Presentazione
Data
3 Ottobre 2022
Descrizione del progetto
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Obiettivi
- Favorire la formazione e lo sviluppo dell’identità personale e sociale di ciascun alunno nel rispetto delle diversità e di speciali bisogni educativi
- Potenziare le capacità individuali
- Favorire l’acquisizione di autonomia operativa
- Promuovere percorsi di ricerca capaci di stimolare il pensiero logico, la curiosità e la voglia di conoscere
- Potenziare le competenze linguistiche
- Sviluppare le competenze digitali
- Facilitare l’acquisizione di un metodo di studio e di ricerca adeguato all’età degli alunni
- Valorizzare le eccellenze
- Ridurre i tassi di insuccesso formativo
- Intensificare le relazioni con le famiglie, in termini di coinvolgimento e responsabilizzazione educativa e formativa
- Rafforzare l’identità d’Istituto, riducendone la frammentazione conseguente alla propria composizione
- Incrementare e rafforzare le relazioni con soggetti pubblici e/o privati del territorio per qualificare e ampliare l’offerta formativa dell’istituto
- Valorizza le strutture e le risorse della scuola
- Migliorare la qualità dei processi formativi ampliando e diversificando l’offerta formativa
- Attuare gli obiettivi del curricolo di Educazione Civica attraverso l'approfondimento di contenuti valoriali mutuati dalla lettura dei libri premiati e dall'incontro con gli autori, la conoscenza, la valorizzazione e la tutela del territorio e del patrimonio artistico locale
Partecipanti
Classi aderenti: vedi scheda progetto
In collaborazione con
Teco Srl di Fiorenzuola d'Arda
Risultati
Il Progetto di Promozione della lettura è trasversale a tutte le discipline e pertanto riguarda tutti gli insegnanti. Da diversi anni, inoltre, il Progetto nelle sue varie articolazioni rappresenta un'eccellenza per il nostro Istituto in particolare attraverso la declinazione del Premio letterario “Terre del Magnifico”, giunto al 24° anno, che esprime nell'incontro tra i ragazzi e gli autori dei libri da loro scelti o proposti dagli insegnanti, il suo punto di forza. Nello stesso tempo, di volta in volta, si cerca di attuare proposte originali in grado di mettere in campo stimoli nuovi legati ad es. all'impiego nella didattica delle tecnologie e per valorizzare le competenze dei docenti che abbiano voglia di mettere “in gioco” anche creatività e passione. Infine, lo sviluppo di una soddisfacente competenza linguistica, del piacere di leggere, della capacità di lettura sia strumentale che intesa come comprensione di testi di vario tipo, quella di argomentare le proprie opinioni mutuate dalla lettura sono obiettivi di miglioramento irrinunciabili per tutte le classi e sono da incoraggiare e sostenere con attività di diverso tipo che verranno declinate nello specifico nei singoli piani di lavoro annuale.
Per leggere la dettagliata descrizione dell'evento conclusivo, ovvero l'incontro con l'autore Luigi Garlando e per accedere a tutti gli elaborati prodotti dagli alunni partecipanti, si invita a cliccare il seguente link
